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«La clave de la educación es enseñar a pensar y cómo aprender». Los estudiantes deben aprender a utilizar diversas herramientas y estrategias de estudio que ayuden a fijar sus aprendizajes.

Pero no siempre el sistema educativo lo tiene en cuenta.

 

 

 

 

logopedia

La logopedia es la disciplina que se encarga de corregir los trastornos tanto del habla como del lenguaje.

La comunicación verbal necesita siempre el mensaje hablado y la dicción del habla debe ser siempre clara y comprensible.

El habla es la forma de la comunicación y con ella emitimos el mensaje que queremos transmitir a nuestro interlocutor.

El lenguaje es el contenido de la comunicación y con él construimos el mensaje.

pedagogía

«Enseñar a pensar y cómo aprender es la clave de la educación». Los estudiantes deben aprender a utilizar diversas herramientas y estrategias de estudio que ayudan a fijar y alcanzar sus aprendizajes.

Pero el sistema educativo no siempre lo tiene en cuenta.

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«Podemos enseñar a cómo ser felices,
porque podemos aprender a ser felices».

Los profesionales que trabajamos con niños ayudamos a construir los cimientos básicos de su personalidad, a poner bases en su mundo cognitivo ya fomentar su salud mental ya que sabemos la importancia primordial que tienen los primeros años de vida. Es en este período de tiempo que los niños deben aprender a relacionarse y gestionar las emociones.

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Jugar también es
aprender.

 

El juego es vida, movimiento, experiencia, conocimiento, simbolismo, superación, rol, lucha, normativa, emoción, competitividad, diversión, motivación, ilusión…

Mediante el juego podemos conocer muy bien a los niños ya que a través de ellos nos muestran siempre su personalidad.

En definitiva, el juego es la representación de la propia vida y es fundamental para los niños/as.

Servicios de logopedia y pedagogía

Nuria Mayola Pedagoga, Logopeda intervencion

intervención psicopedagógica

La intervención psicopedagógica, entendida como soporte escolar, es un refuerzo de los conocimientos y de las áreas curriculares que se da al estudiante para que vaya adquiriendo seguridad en sus aprendizajes a la hora de trabajar las tareas escolares, propiamente dichas

Nuria Mayola Pedagoga, Logopeda técnicas

tratamiento vocal

La voz es el sonido que emite el ser humano al hablar, gritar y cantar. Es una capacidad diferencial humana que implica el movimiento de todo el cuerpo y, por tanto, es un proceso integral. La voz es el reflejo de la sensibilidad y la individualidad tanto fisiológica como psicológica.

Nuria Mayola Pedagoga, Logopeda intervencion

técnicas de estudio

La adquisición de herramientas y estrategias de estudio, entendidas como metodologías o técnicas de estudio, resulta fundamental para fijar todos los aprendizajes del estudiante. El desarrollo de estas adquisiciones debería generarse desde la infancia en la escuela, pero la mayoría de las veces no se hace.

Nuria Mayola Pedagoga, Logopeda

intervención logopédica

Es primordial que la atención logopédica sea temprana, contrariamente a la idea que tiene la mayoría de la gente.

Es importante actuar tempranamente cuando se detectan: retrasos del habla y del lenguaje, disfunciones orofaciales y otras patologías que responden con mayor eficacia si se atienden desde su inicio.

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Noticias & Novedades

Sobre logopedia y pedagogía

«No todos aprendemos por igual».

«No todos aprendemos por igual».

La inteligencia, entendida como la capacidad mental general que comporta razonar, planificar, solucionar problemas, comprender ideas complejas y abstractas y aprender de la experiencia, es sabia y potente y nada pasa a los estudiantes que con ella pueden y saben...