CatalàIntervención psicopedagógica:
La intervención psicopedagógica puede implicar diferentes ámbitos en función de los objetivos a conseguir:
APOYO ESCOLAR:
La intervención psicopedagógica, entendida como apoyo escolar, es aquella en la que se da a l@s alumn@s un refuerzo de los conocimientos y de las áreas curriculares para que vayan adquiriendo seguridad en sus aprendizajes a la hora de trabajar las tareas escolares, propiamente dichas. En principio, el objetivo primordial del apoyo escolar es reforzar los contenidos curriculares del curso en cuestión y las materias que presentan más dificultades a l@s alumn@s, a fin de mejorar sus resultados académicos.
REEDUCACIÓN PSICOPEDAGÓGICA:
La Reeducación Psicopedagógica, entendida como una intervención educativa específica para l@s alumn@s que muestran una dificultad concreta en el aprendizaje en general, utilizando estrategias y medios específicos para resolver trastornos y dificultades específicas, utilizando herramientas que estimulan una serie de funciones y habilidades cognitivas como la atención, la memoria, la percepción, la orientación espacial y temporal, la lateralidad y las funciones ejecutivas, a fin de desarrollar los recursos propios de cada un@, tan necesarios a la hora de estudiar y aplicar los conocimientos adquiridos.
La reeducación psicopedagógica también incluye el asesoramiento a los padres y la relación periódica con l@s psicólog@s en caso de hallarse l@s niñ@s en tratamiento psicológico o con el tutor de la escuela, para ir revisando conjuntamente el progreso y la evolución de l@s alumn@s.
